고교학점제 본격 시행 대비 교육과정 방안 도출
인공지능과 로봇자동화 등으로 대표되는 과학기술진보에 연동된 사회변화에 맞춰 우리 학생들이 미래에 하고 싶은 일을 잘할 수 있도록 도와주는 교육시스템으로의 전환을 위한 수평적 다양화, 유연하고 개별화된 교육, 학생성장 중심 교육을 위한 고교학점제의 안정적 정착을 위해 다음과 같은 연구목적을 설정하였다.
| 연구과제 1 | 학생의 적성과 진로에 맞는 맞춤형 교육과정 운영 기반 마련 |
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| 실행과제 | 1. 학생 맞춤형 교육과정 운영을 위한 지원체제 구축 및 운영 2. 학생 맞춤형 교육과정 운영을 위한 학교환경 구축 3. 고교학점제 안착을 위한 교육공동체 역량강화 |
| 연구과제 2 | 학생중심 교육과정 운영을 위한 소통과 협력의 학교문화 |
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| 실행과제 | 1. 학생·학부모·교사대상 프로그램 운영을 통한 고교학점제 인식 제고 2. 학교의 주인으로서 함께 고민하고 참여하는 학생자치문화 3. 학생중심 교육과정 운영의 공감대 형성을 위한 학부모 학교 참여 활성화 |
| 연구과제 3 | 학생 개인별 적성과 진로를 고려한 학생중심 교육과정 운영 |
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| 실행과제 | 1. 학생 맞춤형 교육과정 운영 2. 교육과정 운영의 다양화 3. 고교-대학 연계 교육과정 4. 학생의 꿈을 키우는 진로·진학 지원 |